Vlaams minister van Media Cieltje Van Achter (N-VA) heeft woensdag tijdens een klasbezoek in de Brusselse gemeente Jette een gloednieuw lespakket 'Online Invloeden' gelanceerd. Dit naar aanleiding van de Netflix-reeks 'Adolescence'. Mediawijs ontwikkelde het lessenpakket voor scholen en jongeren.
©
Belga
| Vlaams minister van Brussel en Media, Cieltje Van Achter (N-VA).
Minister van Media Van Achter (N-VA) lanceert lespakket 'Online Invloeden'
Met het gloednieuwe lessenpakket wil de Vlaamse regering en de minister van Media ervoor zorgen dat jongeren tussen veertien en achttien jaar kritischer leren omgaan met online content op sociale media. Daarbij leren ze vooral ook nagaan hoe online content hun ideeën, identiteit en keuzes mee vormgeeft.
Met het lessenpakket, omkaderd door het actieplan Veilig Online, "kiest de Vlaamse regering voor beschermen in plaats van afschermen," aldus Van Achter. "Met het lessenpakket maken we die ambitie vandaag concreet en gebruiken we de serie als opstap. Jongeren leren herkennen wat hen beïnvloedt, hoe dat werkt en wat ze ermee kunnen doen. We kiezen ervoor om de jongeren weerbaar te maken én om de verantwoordelijkheid bij de platformen zelf te leggen."
Herkenbare voorbeelden over influencers, gesponsorde content en populaire formats laten hen kennismaken met de wereld van algoritmes en online subculturen. De focus komt daarbij te liggen op dialoog en reflectie. "Sommige subculturen zorgen voor herkenning en houvast, andere verspreiden een eenzijdig of polariserend wereldbeeld. Omdat deze invloeden vaak verpakt zitten in entertainment, memes of lifestylecontent, zijn ze niet altijd gemakkelijk te herkennen of bespreekbaar in de klas."
Middels een samenwerking met Netflix en meemoo, het Vlaams instituut voor het archief, kunnen leerkrachten aanvullend op het lespakket met hun klas ook fragmenten uit de populaire reeks 'Adolescence' bekijken op onderwijsbeeldbank 'Het Archief voor Onderwijs'. De serie, over een 13-jarige Britse jongen die verdacht wordt van de moord op een klasgenote, toont hoe de online wereld de identiteit van jongeren kan (ver)vormen.
Lees meer over: Jette , Samenleving , Cieltje Van Achter , N-VA , Mediawijs