Meer kwaliteit of capaciteit in Nederlandstalig onderwijs?

Moet de Vlaamse Gemeenschap scholen bouwen in Brussel en 3.000 extra plaatsen creëren? Of moet eerst de kwaliteit van het onderwijs verbeterd worden? Die discussie stond hoog op de agenda van de Vlaamse Gemeenschapscommissie vrijdagmorgen.

Taal blijft een belangrijk aandachtspunt, maar is slechts één factor in het halen van de kwaliteitsnorm in het Nederlandstalig onderwijs. Dat zegt de collegevoorzitter Jean-Luc Vanraes (Open VLD), die bevoegd is voor onderwijs.

Vlaams minister Pascal Smet (SP.A) zei deze week dat de gebrekkige kennis van het Nederlands problematisch is geworden. Daarom wil hij taaltoetsen organiseren.

Jean-Luc Vanraes vindt het te gemakkelijk om te stellen dat anderstalige kinderen de kwaliteit in de Nederlandstalige klassen naar beneden halen. Daarom benadrukte hij dat de Nederlandstalige scholen hun poorten zullen blijven openstellen voor anderstaligen.

Vanraes meent dat dezelfde eindtermen bereikt moeten worden als in Vlaanderen, maar met een leerplan dat aangepast is aan de Brusselse situatie. Systemen als 'schakelklassen' of een specifiek 'taalbad' moeten kinderen die problemen hebben met het Nederlands opvangen.

3.000 extra plaatsen
De Vlaamse Gemeenschapscommissie blijft een oplossing zoeken voor het capaciteitsprobleem in de Brusselse Nederlandstalige scholen. Men verwacht dat er tegen 2015 3.000 extra plaatsen nodig zijn in het Brusselse Nederlandstalige onderwijs. Na overleg met de verschillende overheden en onderwijsnetten wil Vanraes komen tot een gezamenlijke aanpak van het probleem.

Collegevoorzitter Vanraes ziet geen problemen om samen met minister Smet een beleid uit te stippelen. Tegen mei volgend jaar wil hij met een plan komen.

Kwaliteit of capaciteit?
Jef Van Damme (SP.A) verdedigt de visie van Pascal Smet. "Er moet een kwaliteitsvol onderwijs zijn, niet alleen voor de witte Vlaamse kindjes, maar voor alle kinderen. Maar daarvoor moet er wel een minimaal aantal Nederlandstalige kinderen zijn."

Volgens Groen! betekenen meer scholen niet noodzakelijk minder kwaliteit en moet iedereen terecht kunnen in het Nederlandstalig onderwijs.

"Het is een beetje cynisch om te zeggen dat er geen plaats is voor anderstalige kinderen in ons onderwijs, en ondertussen klagen over het hoge aantal werklozen die geen werk vinden omdat ze geen Nederlands kennen," zegt Elke Van den Brandt (Groen!).

CD&V wil absolute voorrang geven aan kwaliteit, en daarna moet er ook aan uitbreiding van de capaciteit gedacht worden.